Wiederkäuen trägt zu depressiven Symptomen bei empfindlichen Kindern bei

Das Risiko für Depressionen bei empfindlichen Kindern

Depressionen und Angstzustände sind in der Jugend häufig und haben in den letzten zehn Jahren zugenommen [1,2,3]. Diese psychischen Probleme, auch verinnerlichungsvolle Symptome genannt, treten tendenziell in der Kindheit auf und sind lebensweit relativ stabil [4]. Daher ist ein besseres Verständnis dessen, was zur Entwicklung solcher Probleme beiträgt, von entscheidender Bedeutung.

Angesichts der typischen Korrelation zwischen Umweltsensitivität und negativem Affekt oder Neurotizismus [5] sind hochempfindliche Kinder, die ein erhöhtes Risiko für die Entwicklung verinnerlichter Symptome wie Traurigkeit oder Rückzug haben könnten.

Die Gründe, die erklären, warum und wie eine erhöhte Empfindlichkeit das Risiko für die Entwicklung internalisierender Symptome erhöht, bleiben jedoch unerforscht.

Ein Schlüsselfaktor für das Auftreten von internalisierenden Symptomen, insbesondere Depressionen [7], ist das Grübeln, definiert als die Tendenz, wiederholt über dieselben negativen Gedanken nachzudenken [6]. Daher kann das Wiederkäuen ein wichtiger Grund für die höheren Verinnerlichungsprobleme bei hochempfindlichen Personen sein.

Unsere Hypothese

Die Hypothese, die wir in unserer Studie [8] untersucht haben, ist, dass die Tendenz hochsensibler Kinder, Informationen tiefer zu verarbeiten, zu negativen kognitiven Mustern wie Wiederkäuen führen kann, aber nur, wenn die Umgebung, in der Kinder aufgewachsen sind, nicht in der Lage war, die Entwicklung positiver Strategien für den Umgang mit negativen Gedanken zu fördern.

Studienziel und Methoden

In einer Gemeinschaftsstichprobe von 196 Familien aus der Stony Brook Temperament Study in den USA untersuchten wir die Wechselwirkung zwischen Erziehungsstilen und Sensitivität bei der Vorhersage von Wiederkäuen und Depressionssymptomen.

Basierend auf früheren Erkenntnissen über die Wirkung von Erziehungsstilen auf die Internalisierung von Symptomen [9] stellten wir die Hypothese auf, dass die Internalisierungssymptome sensibler Kinder besonders stark durch freizügige und nicht durch andere Erziehungsstile vorhergesagt würden.

Dies liegt daran, dass die Tendenz sensibler Kinder, Informationen tiefer zu verarbeiten, zu Schwierigkeiten führen kann, die Verarbeitung negativer Gedanken und Gefühle zu kontrollieren, wenn es ihnen an Struktur und positiven Disziplinarstrategien mangelt, wie es bei einem freizügigen Erziehungsstil der Fall ist.

Als Kinder 3 Jahre alt waren, gaben Mütter Informationen über die Elternschaft, und die Empfindlichkeit der Kinder wurde in einem Laborkontext beobachtet und von ausgebildeten Psychologen bewertet. Mit 9 Jahren gaben Kinder Informationen über wiederkäuende Bewältigungsstrategien und mit 9 und 12 Jahren über depressive Symptome.

Wichtigste Ergebnisse

Die Sensibilität der Kinder interagierte mit freizügiger Erziehung bei der Vorhersage des Wiederkäuens im Alter von 9 Jahren. Das Wiederkäuen wiederum war im Alter von 9 Jahren und in geringerem Maße im Alter von 12 Jahren mit depressiven Symptomen verbunden. Für andere Erziehungsstile ergaben sich keine relevanten Interaktionen.

Mit anderen Worten, hochempfindliche Kinder entwickelten in der mittleren Kindheit eher Grübeln, wenn sie in der frühen Kindheit einen freizügigen Erziehungsstil erlebten und dieses Grübeln dann mit depressiven Symptomen verbunden war.

Dies deutet darauf hin, dass Wiederkäuen ein wichtiger kognitiver Risikofaktor für die Entwicklung depressiver Symptome bei empfindlichen Kindern sein kann.

Was bedeutet das und was sind die Implikationen für Eltern und Kinder?

Freizügige Elternschaft in der frühen Kindheit scheint einen spezifischen Risikofaktor für die Entwicklung depressiver Symptome bei hochsensiblen Kindern aufgrund erhöhter Wiederkäuen in der mittleren Kindheit darzustellen.

Empfindliche Kinder können ein geringeres Risiko haben, depressive Symptome zu entwickeln, wenn sie freizügiger Erziehung ausgesetzt sind, da sie eher wiederkäuende Bewältigungsstrategien anwenden als weniger empfindliche Kinder.

Die Erziehung sensibler Kinder, die mehr Zeit brauchen, wenn sie sich neuen Umgebungen nähern und Dinge tiefer verarbeiten, scheint Eltern zu erfordern, die emotionale Unterstützung sowie altersgerechte Regeldurchsetzung bieten können und das Kind bei neuen Kontexten und neuen Entwicklungsaufgaben, einschließlich der Herausforderung, mit negativen Gedanken und Emotionen umzugehen, anleiten und unterstützen.